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              和衷共濟守匠心 奮輯篤行綻芳華
              ——工程局技校工程機電系教學能力競賽團隊沖刺國賽突圍記

              日期:2024-01-23 來源:教培中心 作者:周映霓 攝影:馬軍 字號:[ ]
              近日,《關于對2023年全國職業院校技能大賽教學能力比賽擬獲獎項目名單進行公示的通知》正式下發,工程局技校周映霓、容潔、郭威、錢東陽四位老師的《挖掘機液壓系統核心部件檢修》課程獲中職專業課程三等獎公示,工程局技校教師職業能力競賽首次沖刺到國賽舞臺并獲得三等獎,當獲獎消息在學校工作群發出時,喝彩、歡呼、點贊紛至沓來。

              對于工程局技校而言,這是在教師職業能力競賽上實現的國賽零突破;對于工程機電系教學能力競賽團隊的四名成員而言,亦是不平凡的一年,新的一年,復盤并總結備賽的那些天,從打破前局重新組隊歷經7輪競賽間隔僅僅19、8、6、7、18、3、40天,全程152天,60000字文字資料,220分鐘授課視頻,12版說課PPT,8個現場教學片段,3次專家整體推翻重構,無數次激烈爭執,無數次委屈不甘,無數次輾轉難眠,無數次反復排練,無數次熱淚盈眶......

              是初心也是責任,風雨同舟筑夢啟航。全國職業院校技能大賽教學能力比賽作為職業教育提質培優的品牌活動,落實教育部關于樹旗、導航、定標、催化的要求,推進高水平、結構化教師教學團隊建設,推進課堂革命,它是職業教師提升自我的初心和夢想,也是學校品牌建設的基石,但競爭激烈,對教師能力、學校設備設施要求都非常高,團隊四位老師為破局而重組,三位老師沒有接觸過競賽課程,一位老師無參賽經驗,初次開會,大家忐忑、茫然但又無比堅定這將是一場開弓沒有回頭箭的必勝戰爭。

              是歷練也是成長,奮輯篤行屢創佳績。一個和尚挑水是寂寞的,兩個和尚抬水是低效率的,三個和尚沒水是管理不善的,而備賽的四個“和尚”,有陪伴,有效率,還有團結,但也真的成為了“和尚”,團隊成員每天守著比賽作品,“潛心念經”,需要忘記家人,容潔老師看著窗外的風雨叮囑老父親放學后送孩子上培訓課要注意安全,錢東陽老師牽掛著醫院的兩個孩子家人是否能忙得過來,郭威老師擔心著女兒會不會不記得爸爸,周映霓老師一次次的委婉拒絕孩子期盼的作業輔導和生活陪伴;備賽中,早七點半至晚十二點是固定的工作時間,兩三點甚至通宵是常態。也曾有“世間安得兩全法,不負如來不負卿”的苦澀和“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”的自嘲,但從不曾停止走下去的腳步,第三培訓教室外的晨光熹微、人來人往、燈火通明、夜闌人靜是團隊成員們的每一天。而團隊一直堅信“做就有希望,不做就全無可能”,也相信“一份耕耘一份收獲”,市一、省一、選拔賽突圍、國三只是肯定的形式,成長才是最好的成績。

              是期盼也是關懷,出謀劃策保駕護航。每個成功的孩子背后,都有了不起的家長,同樣的,工程機電系教學能力競賽團隊這群“孩子”的背后也有一群了不起的“家長”,從賽事進程的推進到組員的搭配,從導師的遴選到全程的陪伴,從材料的把關到現場的指導,從校領導、教務處到系部都不遺余力,出謀劃策,讓團隊成員沒有后顧之憂,又給予最堅定的信心,相信團隊一定能突破重圍,取得勝利。

              面對挑戰,團隊成員們堅信,既要有“行到水窮處,坐看云起時”的豁達,也要有“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的決心,因為,只有干出來的精彩,沒有等出來的輝煌;只有一步一步干在實處,才能昂首闊步走在前列,人生的精彩皆在奮斗中。






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