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              “述”精彩“考”業績,鉚足干勁再起航

              日期:2024-01-16 來源:教培中心 作者:曹慧娟 攝影:李新 字號:[ ]

              1月15日,工程局技校召開2023年度考核大會,各部門負責人就部門整體工作情況、各支部書記就抓基層黨建工作情況在大會上向全體員工作PPT述職,全體員工全面、客觀、公正、準確地評價各部門、中層干部以及管理服務人員2023年度的綜合情況。

              學校以工程局全員績效考核指導意見為指導,秉承工程局“以業績論英雄”理念,結合學校實際,歷年來不斷總結復盤并修訂完善考核制度,助推員工干事創業的積極性、提升內部公平性和外部競爭力。

              考核導向更加鮮明。本次考核將部門負責人考核測評表考核要素由以往的6項考核指標調整為了5項,且“工作業績”由占比40%上調至50%,精準對標工程局“以效益論英雄,以業績論英雄”理念,價值導向更加突出。

              考核結果更加精準。學校將專職教師、培訓業務人員與管理服務人員分為三個主體進行業內自評,并形成各自獨立的專用考核體系及辦法;部門員工考核評價主體精減,主體下放至業務部門內部互評,且員工考核結果只在部門內部排序分級,引導部門內形成比、趕、超的良好氛圍。

              考核過程更加清朗。考核時間維度由以往的“學期”調整為了“年度”,“一人一碼”線上掃碼評價,注重看品德、看實績、看現實表現、看重大問題和關鍵時期表現;深化考核獎懲,以考核結果作為績效薪酬、職稱評審、評優評先、員工晉級、職務任免、勞動合同簽訂的依據,以此提高教職員工隊伍整體素質、工作效率和服務水平。

              工程局技校一直堅持復盤考核結果促管理、提升考核水平促提升,在“亮”與“述”中總結經驗與成效,在“評”與“比”里找問題、析成因、解難題,聚焦關鍵問題,實施精準施策,促進工作作風轉變與工作效率、工作成效“雙提升”,以此進一步激發人才隊伍活動,為學校高質量發展蓄力。






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